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　　中国财经报讯会计继续教育工作一直是财政部门工作的重点之一。如何进一步提高会计人员继续教育质量，促进会计人员业务素质和会计工作水平的提高成为浙江省嘉兴市不断思考的问题。根据相关法律法规，嘉兴市出台了一系列关于会计继续教育的管理办法，并于去年9月份正式实行。这是嘉兴市适应转变政府职能的要求，创新会计人员继续教育管理模式的积极探索，标志着政府对继续教育管理的工作重点转向完善培训政策、制定培训计划、引导培训市场健康发展和强化培训结果检测。

　　嘉兴市在组织开展2006年度全市会计人员继续教育工作中，贯彻“统一领导、分级管理、分层培训、分类编班、考培分离”的原则，取得了较为明显的工作成效。并在会计人员继续教育工作中采取了多种创新办法。

　　实行培训单位资格准入制度和考核评估制度。要求从事继续教育培训的单位提出申请，由财政部门会计管理机构负责考核和认定。经认定合格的单位颁发《会计人员继续教育培训点》牌匾。制定继续教育培训单位考评管理办法会计，以培训办学的条件和培训效果为依据，对培训单位采用定期考核和不定期抽查相结合的方式进行检查和考核，不合格单位实行“淘汰制”。

　　加强会计人员继续教育师资管理。首先建立会计人员继续教育培训教师资格认证制度，按照个人申请会计、培训单位推荐、财政部门审核认定的程序，建立全市会计人员继续教育师资管理库。师资库成员要求精通会计专业理论、会计核算业务娴熟、实践经验丰富、具有一定的授课能力。接下来推行师资持证上岗制度，对师资库成员由财政部门统一组织上岗培训，对培训合格者颁发会计继续教育上岗证。并对师资库成员实行动态管理和综合考核淘汰制度。

　　在市级尝试“两集中、一分开”模式开展继续教育工作。“两集中”即集中报名和集中考试；“一分开”指各培训单位分散组织各自的培训教学。所有的培训单位集中在同一场所进行报名，形成一个“报名超市”，方便会计人员自主报名，自由选择不同培训单位和培训班bd体育，打破行政区域限制。

　　倡导培训市场公平有序竞争。根据各培训单位的软、硬指标，即培训单位的组织能力、培训场地和设施水平、师资能力和教学管理、后勤保障能力等6大指标由财政部门组织考核检查组进行综合考评，在任务的分配上，按照上述指标为每个培训单位下达一个控制性指标，要求各培训单位在控制性指标范围内进行报名。在整个集中报名时间里实行“总量控制、余量调剂”的办法，减少培训单位盲目拉生源、相互诋毁、拆台等恶性竞争行为，使培训市场在一个相对公平、有序的环境中形成比服务质量、比教学水平的良性竞争。

　　实行“考培分离”。剥离培训单位自主考试职能，由全市各级财政部门组织较为严格的考试。健全培训学员考核评价制度，要求出勤率必须在考核成绩中占一定比重，对未达到规定听课学时的会计人员一律不准参加考试，不予确认会计继续教育培训记录，引导会计人员对培训听课接受继续教育的重视，树立以考核学习过程为主，完成考试为辅的新理念。

　　分类别、分层次开展形式多样的会计继续教育。对不同经济类型的企业和行政事业单位的会计人员和不同职称层次的会计人员分别开班，使培训内容有所区别，并且更符合各自工作岗位的需求。如为境内上市公司开办了上市公司财务人员新准则培训班；针对大中型企业财务负责人、主办会计开设了新会计准则财务主管继续教育培训班；针对社团和民办非企业单位专门开设了《民间非盈利组织会计制度》培训班等。

　　都说实践是检验真理的惟一标准，这话同样适用于嘉兴市开展的继续教育工作。据悉，通过以上措施，嘉兴市2006年度会计人员继续教育工作的良好效果有目共睹：会计人员对继续教育的重视程度提高了；培训质量、听课效果提高了；培训市场秩序得到了改善；会计人员继续教育社会声誉也得到相应提高。目前，嘉兴市财政局正着手研究加强对乡镇会计人员继续教育的管理和如何加强对培训机构日常的监管等工作，以进一步规范培训市场，加强考核监督，完善会计继续教育制度，努力提高会计人员素质和专业水平，为嘉兴市的经济发展发挥更加积极的作用。bd体育bd体育bd体育bd体育